Individuelle Förderung

findet unter Berücksichtigung der Lernausgangslage, beispielsweise durch eine vielseitige innere und äußere Differenzierung der Lerninhalte, innerhalb der Fächer statt. Bei Bedarf werden mit Hilfe von schülerbezogenen Förderplänen zusätzliche Transparenz und Struktur erzeugt, sodass jede Schülerin und jeder Schüler die bestmögliche Unterstützung für den eigenen Lernweg erfahren kann.